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討論區首頁 » 文章發表人是 Carol310
我不停的跟阿妞洗腦
而且也慢慢抓到規律

並不是每天都在寫功課地獄
今天的功課今天做完
週末我是絕對不願意寫作業的
阿母我也要放假
每個小孩需要的東西不一樣

我當然也覺得我家的很可憐
每天都被一堆學習壓的死死的
可是我不會讓他覺得這些東西是壓力
就讓他養成習慣
知道這是日常生活咩
我不喜歡的很大一個觀點就是

自己的小孩沒有這些困擾
就拼命替別的家長找藉口
小孩需要玩樂, 需要放空, 需要***000

問題是, 小孩更需要的是責任與紀律啊
你家的今年可以開始訓練了!
國字或是注音這種東西
就是平時讓他看看繪本
念故事給媽媽聽
久了就順了說
像我就很確定阿妞不是個聰明妞
我們就是靠平時的積累慢慢上來
放空號
今天第二次小考

媽媽昨天晚上已經幫小孩複習過一次了
似乎成果普通
反正就是早上有早起
又花了20分鐘再複習
就怕小孩考不好又傷心
我都沒應付過考試說
平時就固定有在唸
每天十分鐘讓他讀讀課文而已說
要不然就是

沒必要應付考試之類的話語
最常看到的就是


"我只能盡力幫她複習,但真的逼太緊,適得其反"
不想教又不送去安親班
有時間上來抱怨
為何不花一點時間先看一下小孩的課本內容
我就很想鞭打
小學只有十週在學注音
你現在短短幾個字的課本
都嫌麻煩不想教
以後寫國字不是更麻煩
開始抱怨二聲三聲小孩搞不清楚

然後賴裡面就又開始出現了
正常啊
合理啊
你要給他時間啊
等等之類的沒營養的安慰
媽媽驚覺不對
回來要幫小孩練習複習
又覺得辛苦
小孩放空放的多又不好教

(跟班風兩位屬於被小孩吃死死的那種)
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